Natação para Bebês - parte III: Desenvolvendo este Mundo

Este curso apresenta a fundamentação teórica para o Professor entender o bebê em cada fase.

A partir desse curso, o Professor será capaz de entender como ocorre todo o desenvolvimento do bebê, as diferentes teorias, passando pelas áreas motoras, cognitivas e psicossociais. 

Em união aos outros cursos, o Professor terá bem consolidado em seu conhecimento as fases que o bebê passa, do seu nascimento até os 3 anos, passando por diferentes estímulos e sabendo como estimulá-los para auxiliar no desenvolvimento pleno para a próxima fase da infância. 

Nesse ponto, o Professor já será referência no seu ambiente de trabalho, no que se refere à natação para bebês, pois terá o conhecimento teórico amplo e saber como aplica-lo na prática, encantando os pais e deixando-os seguros na sua aula.

O que você aprenderá?

Neste terceiro Encontro com o Professor Dr. Caio Gracco você terá que se posicionar enquanto a um escopo teórico que melhor lhe agrade. Serão apresentadas algumas teorias sobre o Desenvolvimento Motor e Aprendizagem Motora. Criamos um estudo de caso com o aluno Leonardo de 20 dias e acompanhamos em um estudo longitudinal seu primeiro ano de estímulos em situações no meio líquido. 

Outra importante situação durante o esse terceiro encontro é a máxima: Como eu periodizo a mesma aula para diferentes faixas etárias? Como manter o mesmo objetivo com diferentes estímulos? Montamos uma sequência de 1 dia de aula prática com bebês de 2 meses a 3 anos. Inédito no Brasil. Divirta-se com o Professor Dr. Caio Gracco.

Curso destinado a profissionais da área da Educação Física: Professores formados, coordenadores de academia, Universitários, Estagiários, Coordenadores de Clubes, Proprietários e Personal Trainers.

O Conselho Regional de Educação Física da 4° Região - CREF4/SP, certifica que a empresa Double H Consultoria e Treinamento LTDA encontra-se devidamente registrada sob o n° 015361-PJ/SP nos termos das Leis Federais n°9696/98 e n° 6839/80, conforme Resoluções CONFEF n° 21/2000 e n° 257/2013.